Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Modelar y resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Contaminación y su impacto en el medio ambiente

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la contaminación y su impacto en el medio ambiente.


• Planteamiento de preguntas guía para la indagación: ¿Cómo se relaciona la contaminación con las ecuaciones lineales? ¿Qué tipo de problemas relacionados con la contaminación pueden ser resueltos con ecuaciones lineales?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación por parte de los grupos sobre la relación entre la contaminación y las ecuaciones lineales.


• Búsqueda de ejemplos de problemas relacionados con la contaminación que pueden ser resueltos utilizando ecuaciones lineales.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales en la resolución de problemas relacionados con la contaminación.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de ejemplos de problemas relacionados con la contaminación que pueden ser resueltos utilizando ecuaciones lineales.


• Planteamiento de nuevos problemas para resolver en grupos.

Desarrollo:

• Resolución de los problemas planteados en grupos.


• Apoyo por parte del profesor en caso de que los alumnos lo necesiten.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones a los problemas.


• Discusión sobre los diferentes enfoques utilizados por los grupos para resolver los problem