Exposición sobre temas diversos
Maylet Sibaja
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo: Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Fomentar el estudio y conocimiento de los derechos de los niños para proteger y garantizar mejores ambientes escolares.
Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y explicación del objetivo.
- Introducción a los derechos de los niños.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre temas que les sean significativos a los alumnos.
- Selección de un tema en conjunto.
Sesión 2:
- Investigación sobre el tema seleccionado.
- Actividad: Realizar una investigación en equipos sobre el tema seleccionado y recopilar información relevante.
- Elaboración de un esquema con la información recopilada.
Sesión 3:
- Reflexión sobre la importancia de los derechos de los niños y cómo pueden ser protegidos en el ambiente escolar.
- Actividad: Creación de poemas en verso que transmitan mensajes relacionados con los derechos de los niños y los ambientes escolares seguros.
Sesión 4:
- Actividad: Creación de canciones que promuevan los derechos de los niños y la importancia de los ambientes escolares seguros.
- Ensayo de las canciones en grupos.
Sesión 5:
- Actividad: Creación de juegos de palabras relacionados con los derechos de los niños y los ambientes escolares seguros.
- Presentación de los juegos de palabras en grupos.
Sesión 6:
- Ensayo general de la exposición.
- Repaso de los derechos de los niños y su relación con los temas desarrollados.
- Preparación de recurso