Exposición sobre temas diversos

Maylet Sibaja
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos


Objetivo: Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Fomentar el estudio y conocimiento de los derechos de los niños para proteger y garantizar mejores ambientes escolares.


Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y explicación del objetivo.

  • Introducción a los derechos de los niños.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre temas que les sean significativos a los alumnos.

  • Selección de un tema en conjunto.


Sesión 2:



  • Investigación sobre el tema seleccionado.

  • Actividad: Realizar una investigación en equipos sobre el tema seleccionado y recopilar información relevante.

  • Elaboración de un esquema con la información recopilada.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de los derechos de los niños y cómo pueden ser protegidos en el ambiente escolar.

  • Actividad: Creación de poemas en verso que transmitan mensajes relacionados con los derechos de los niños y los ambientes escolares seguros.


Sesión 4:



  • Actividad: Creación de canciones que promuevan los derechos de los niños y la importancia de los ambientes escolares seguros.

  • Ensayo de las canciones en grupos.


Sesión 5:



  • Actividad: Creación de juegos de palabras relacionados con los derechos de los niños y los ambientes escolares seguros.

  • Presentación de los juegos de palabras en grupos.


Sesión 6:



  • Ensayo general de la exposición.

  • Repaso de los derechos de los niños y su relación con los temas desarrollados.

  • Preparación de recurso