Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Considerar las diferentes características de un colectivo para crear un grupo, seleccionar los temas a desarrollar por el colectivo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre los lenguajes artísticos y su importancia en la expresión de problemas de la comunidad.


• Presentar el problema a abordar: identificar un problema real en la comunidad y proponer posibles soluciones creativas a través del arte.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que discutan y compartan ideas sobre posibles problemas en la comunidad que les gustaría abordar.


• Cada grupo deberá seleccionar un problema y plantear posibles soluciones creativas utilizando técnicas artísticas.


• Proporcionar materiales artísticos (pinturas, lápices de colores, papel, etc.) y permitir a los alumnos experimentar con diferentes técnicas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente su problema seleccionado y las posibles soluciones creativas que proponen.


• Fomentar la participación de los demás alumnos para que brinden retroalimentación y sugieran mejoras.


• Reflexionar en conjunto sobre la importanc