Introducción a la descripción de objetos y personas

Gabriela Gonzalez
Primaria 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción de objetos y personas
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir oralmente objetos y personas de su entorno.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lectura en voz alta de un texto que describa un objeto o persona.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que es una descripción y ejemplos de objetos o personas que los alumnos puedan mencionar.

  3. Presentar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los describan oralmente.

  4. Realizar una actividad de asociación entre tarjetas con objetos y tarjetas con descripciones, para que los alumnos relacionen cada objeto con su descripción correspondiente.

  5. Realizar una actividad de descripción de personas, donde los alumnos trabajen en parejas y se describan mutuamente.


Sesión 2:
Tema: Descripción de seres vivos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir oralmente seres vivos de su entorno natural.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lectura en voz alta de un texto que describa un ser vivo.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre diferentes seres vivos que los alumnos puedan mencionar.

  3. Presentar a los alumnos diferentes imágenes de seres vivos y pedirles que los describan oralmente.

  4. Realizar una actividad de clasificación de seres vivos, donde los alumnos organicen tarjetas con imágenes de diferentes seres vivos en categorías como animales, plantas, insectos, etc.

  5. Realizar una actividad de descripción de seres vivos, donde los alumnos trabajen en grupos y elijan un ser vivo para describirlo de forma oral y escrita.


Sesión 3:
Tema: Descripción de lugares
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir oralmente lugares de