La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Marycarmen Galicia- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase en Aula para alumnos de Secundaria 2º
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo PDA: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Desconocen vocabulario básico y su escritura en inglés, por lo que es necesario practicar el spelling bee.
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Actividades:
- Presentación del tema: El profesor inicia la clase presentando el tema de la diversidad lingüística y su importancia en la sociedad actual.
- Diálogo y discusión: Se promueve una discusión en grupo sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo, resaltando su importancia cultural y social.
- Actividad de investigación: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una lengua indígena de México. Cada grupo deberá investigar sobre dicha lengua, su historia, número de hablantes y características principales.
- Presentación oral: Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase utilizando organizadores gráficos.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Profundizar en la comprensión de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado.
Actividades:
1.