Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos, aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Problema a tratar: Niños héroes e independencia de México

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase, explicando la importancia de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Plantear la situación problemática sobre los "Niños héroes e independencia de México", explicando que se abordará de manera interdisciplinar.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Cada grupo deberá investigar sobre un país de Latinoamérica y su lucha de independencia, recopilando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos relevantes.


• Fomentar la indagación y el trabajo colaborativo en cada grupo.


• Proporcionar recursos como libros, computadoras con conexión a internet y materiales impresos para la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará al resto de la clase los resultados de su investigación, resumiendo la cronología de la lucha de independencia del país asignado.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la reflexión sobre los aspectos sincrónicos y diacrónicos de las gestas de resistencia en Latinoamérica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo