Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Mala alimentación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Contextualización del problema de mala alimentación y su relación con la tecnología.


• Exploración de conocimientos previos y experiencias relacionadas con el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción a las herramientas y máquinas utilizadas en la producción y procesamiento de alimentos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades humanas relacionadas con la alimentación.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles soluciones tecnológicas para mejorar la alimentación.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la tecnología en la satisfacción de necesidades básicas como la alimentación.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción a la interdisciplinariedad: relación entre la tecnología y otras disciplinas como la biología, la nutrición y la salud.

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