Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar

Plan de clase

Título de la clase: Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar e interactuar

Nivel educativo: Secundaria 2º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de reflexión individual en la que los alumnos respondan a la pregunta: "¿Cómo te sientes en este momento? ¿Por qué?"


• Comentar en grupo las respuestas y generar una conversación sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones y sentimientos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que puedan identificar cómo se sienten, cómo piensan, cómo actúan y cómo interactúan.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una situación para analizar.


• Pedir a los grupos que reflexionen y discutan en equipo sobre cómo se sentirían, pensarían, actuarían e interactuarían en la situación dada.


• Cada grupo deberá preparar una pequeña presentación para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Compartir las presentaciones de los grupos y fomentar el diálogo entre los alumnos sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar en las situaciones presentadas.


• Invitar a los alumnos a realizar una actividad práctica en la que pongan en práctica diferentes formas de expre