Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - Problemas familiares

Plan de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - Problemas familiares

Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - Problemas familiares.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan situaciones problemáticas relacionadas con problemas familiares que han observado o experimentado en su entorno.


• Discusión en grupo sobre la importancia de abordar estos problemas a través del arte y cómo puede contribuir a generar cambios positivos en la comunidad.


• Presentación del objetivo (PDA) y explicación de cómo se van a utilizar los lenguajes artísticos para expresar y reflexionar sobre los problemas familiares.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los diferentes lenguajes artísticos (formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros) y su potencial para transmitir emociones y mensajes.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán seleccionar una situación problemática relacionada con problemas familiares y utilizar los lenguajes artísticos para recrearla en un dibujo, utilizando formas y colores que ayuden a expresar las emociones y reflexiones asociadas.


• Compartir y discutir los dibujos en grupos pequeños, resaltando las posturas críticas manifestadas en cada uno.

Sesión 2:

• Introducción a la expresión corporal y la danza como lenguaje artístico.


• Actividad práctica: