Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Brenda Lizet Salas
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Coordina movimientos con control y equilibrio al resolver situaciones cotidianas, participar en juegos tradicionales y representaciones individuales o colectivas en igualdad de oportunidades y sin distinción de género
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva, promoviendo la adquisición de hábitos saludables.


Duración: 45 minutos


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y preguntar a los alumnos si saben qué significa cuidar la salud y qué hábitos pueden ayudar a mantener una vida sana.

  2. Actividad motivadora (10 minutos): Realizar una charla informativa sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva. Introducir conceptos como higiene, limpieza y actividad física. Mostrar imágenes relacionadas y fomentar la participación de los alumnos para que expresen sus ideas y experiencias.

  3. Actividad práctica (20 minutos): Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles diferentes acciones de higiene y limpieza para que las pongan en práctica. Por ejemplo, lavarse las manos correctamente, cepillarse los dientes, ordenar y limpiar el aula. Proporcionar los materiales necesarios y supervisar las actividades.

  4. Reflexión y cierre (10 minutos): Reunir a todos los alumnos y fomentar una reflexión sobre las actividades realizadas. Preguntarles cómo se sintieron al llevar a cabo las acciones de higiene y limpieza, qué aprendieron y por qué es importante llevar a cabo estas prácticas para cuidar la salud personal y colectiva.


Sesión 2: Actividad física y juegos tradicionales


Objetivo: Fomentar la actividad física y la participación en juegos tradicionales como parte del cuidado de la salud personal y colectiva.


Duración: 45 minutos


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos): Recordar la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable y