Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza

Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos en experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Nivel: 6º grado de Primaria

Objetivo PDA: Utilizar formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para expresar las emociones que surgen de una experiencia significativa en el entorno natural y representarlas en colectivo mediante un mural o performance.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Diferentes culturas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo se relaciona con la expresión y los lenguajes artísticos en la naturaleza.


• Lectura de un texto relacionado con la naturaleza y las emociones que puede despertar.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir sobre una experiencia significativa que hayan tenido en el entorno natural y las emociones que les generó.


• Compartir en pequeños grupos las experiencias y emociones escritas.

Sesión 2:

• Introducción a los lenguajes artísticos: Explicar las diferentes formas de expresión artística como el dibujo, la pintura, la música, el baile, entre otros.


• Actividad de exploración sensorial: Los alumnos deberán realizar una caminata por el entorno natural y observar, tocar, oler y escuchar los elementos que encuentren.


• Registro de las experiencias sensoriales: Cada alumno deberá tomar notas, dibujar o grabar audios de lo que perciben durante la caminata.


• Compartir en colec