Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación de la importancia de la biodiversidad y su relación con la vida humana.


• Planteamiento del problema: bajo interés por el hábito y el gusto por la lectura en relación con la biodiversidad.


• Formación de grupos de trabajo y asignación del problema específico a investigar.

Sesión 2:

• Investigación en línea y bibliográfica sobre el tema asignado.


• Recopilación de información relevante y selección de datos clave para resolver el problema planteado.

Sesión 3:

• Análisis y discusión de la información recopilada.


• Identificación de las acciones sustentables que pueden contribuir a la valoración de la biodiversidad.

Sesión 4:

• Elaboración de un producto final: creación de un folleto informativo sobre la biodiversidad y acciones sustentables.


• Diseño y elaboración de ilustraciones o fotografías para complementar el folleto.

Sesión 5:

• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones sustentables.


• Presentación de los folletos en el salón de clase.


• Debate y retroalimentación sobre las diferentes propuestas de solución al problema planteado.

Sesión 6:

• Lectura de textos relacionados con la biodiversidad y su conservación.


• Realización de actividades de comprensión lectora y análisis de textos.

Sesión 7:

• Lectura de cuentos o relatos cortos que aborden temáticas relacionadas con la biodiversidad.