La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
itzel villegas- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinaria: Baja comprensión en los diversos textos
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de comprensión de textos 2. Observación participativa
Sesión 1: La diversidad lingüística y cultural en México y el mundo
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y culturas del mundo
- Introducción a la problemática: baja comprensión en los diversos textos
Desarrollo:
- Lectura y discusión de un texto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo
- Análisis de ejemplos de diferentes idiomas y su influencia en la cultura
- Actividad grupal: investigación sobre un idioma y su cultura, y presentación en formato digital
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la sociedad
- Feedback y retroalimentación sobre la actividad realizada
- Asignación de tarea: escribir un ensayo corto sobre la importancia de la diversidad lingüística
Sesión 2: La importancia de la comprensión de textos
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y los objetivos de la clase
- Puesta en común de los ensayos escritos por los alumnos
- Introducción a la problemática: ba