Comunicación y representación técnica

Boanerges Estrada
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica


Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 1º


PDA: Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinaria: RED DE VALORES


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso en diferentes contextos.

  • Presentación del problema interdisciplinario "RED DE VALORES", y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre el lenguaje técnico y su importancia en la comunicación.

  • Análisis de diferentes contextos donde se utiliza el lenguaje técnico (ejemplo: industria, medicina, tecnología).

  • Trabajo en grupos: los alumnos deberán investigar y seleccionar un contexto específico donde se utilice el lenguaje técnico.

  • Cada grupo deberá proponer una forma de representación (dibujo, esquema, maqueta, etc.) para comunicar las ideas relacionadas con su contexto seleccionado.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de representación por parte de cada grupo.

  • Comentario y discusión sobre las diferentes formas de representación y su efectividad en la comunicación de ideas técnicas.

  • Reflexión final sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico para una comunicación efectiva.


Sesión 2:


Inicio:



  • Breve recordatorio de la sesión anterior y los temas