Construcción del proyecto de vida mediante el aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida mediante el aprendizaje servicio

Tema: Construcción del proyecto de vida: Explorando influencias personales, oportunidades y dificultades para alcanzar metas.

Objetivo (PDA): Explorar las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia (10 minutos)

• Presentación del tema y definición de proyecto de vida.


• Explicación de la importancia de tener metas y objetivos personales.

Sesión 2: Influencias de la familia en la construcción del proyecto de vida (15 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de la familia en la vida de cada alumno.


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán una línea de tiempo de su vida y marcarán los momentos importantes en los que su familia ha sido una influencia positiva o negativa en la consecución de metas.

Sesión 3: Influencias de la comunidad en la construcción del proyecto de vida (15 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de la comunidad en la vida de cada alumno.


• Actividad grupal: Los alumnos identificarán las diferentes instituciones y personas de su comunidad que pueden influir en su proyecto de vida. Luego, en pequeños grupos, discutirán cómo estas influencias pueden ayudar o dificultar la consecución de sus metas.

Sesión 4: Influencias de la cultura en la construcción del proyecto de vida (15 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de