Conoce y celebra nuestras tradiciones

Guillermina Rodríguez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título: Conoce y celebra nuestras tradiciones


Objetivo: Construir de manera informal un sentido de pertenencia a la comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Reconocer las festividades y celebraciones de su comunidad a través de juegos y alimentos.


Enfoque: Interculturalidad crítica


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las celebraciones y festividades que se llevan a cabo en nuestra comunidad."

  • Contextualización: Comentar brevemente sobre la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones.


Desarrollo:



  1. Actividad de indagación:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones y festividades que los niños conocen.

  • Registrar las respuestas en un póster.



  1. Presentación de la problemática:



  • Mostrar a los niños imágenes de diferentes celebraciones y festividades de la comunidad.

  • Preguntar: "¿Qué celebraciones y festividades reconocen en las imágenes?"



  1. Investigación:



  • Dividir a los niños en grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes celebraciones y festividades.

  • Pedir a los niños que investiguen sobre la celebración o festividad asignada y elaboren un breve informe.


Cierre:



  • Compartir los informes de cada grupo.

  • Invitar a los niños a expresar sus emociones y opiniones sobre las celebraciones y festividades investigadas.

  • Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones.


Sesión 2:


Introducción:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las celebraciones y festividades de la c