Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: La importancia de usar escalas y representación gráfica como medio de comunicación y expresión en la elaboración de objetos.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante el desarrollo de las actividades; 2) Evaluación de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de un video o presentación visual sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la elaboración de objetos.


• Breve discusión sobre situaciones en las que se utilizan representaciones gráficas en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de escalas y representación gráfica.


• Realización de ejercicios prácticos de dibujo y representación a escala.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirá en aplicar los conocimientos adquiridos en un proyecto de diseño.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos de escalas y representación gráfica.


• Presentación del proyecto de diseño: los alumnos deberán crear un diseño propio de un objeto técnico utilizando representaciones gráficas a escala.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para desarrollar los diseños.


• Asesoramiento y apoyo