Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Comprender e identificar qué es la ofimática, sus principales herramientas y su aplicación en la vida diaria.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Motivación: Plantear una situación problemática relacionada con la necesidad de utilizar herramientas para solucionar un problema en un contexto específico.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación y selección de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos (hogar, escuela, trabajo, etc.).


• Análisis de cómo estas herramientas son una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar ejemplos de herramientas utilizadas en su vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación del tema interdisciplinar: Ofimática y sus principales herramientas.


• Motivación: Planteamiento de un problema rel