Introducción a las estructuras narrativas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las estructuras narrativas

Objetivo de la sesión: Reconocer y usar las estructuras narrativas: lineal, circular, in media res y otras, de acuerdo con su propia cultura y gusto para narrar.

Duración: 45 minutos

Recursos:

• Papel y lápiz para cada alumno


• Textos narrativos variados


• Pizarra y marcadores

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Breve conversación sobre la importancia de la comunicación oral y escrita para expresarse ante sucesos del entorno.

2. Actividad de motivación (10 minutos):

• Leer en voz alta un cuento corto que utilice una estructura narrativa lineal.


• Pedir a los alumnos que comenten sobre el cuento y si les gustó.


• Preguntar si conocen otros cuentos con estructura lineal y si pueden mencionar alguno.

3. Actividad principal (25 minutos):

• Mostrar a los alumnos diferentes tipos de estructuras narrativas (lineal, circular, in media res, flashback, flashforward, etc.) mediante ejemplos breves de textos narrativos.


• Pedir a los alumnos que identifiquen la estructura narrativa utilizada en cada ejemplo.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen sucesos del pasado y del presente que les gustaría narrar.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un suceso del pasado o del presente para que lo narren utilizando la estructura narrativa que prefieran.


• Darles tiempo para que escriban y practiquen su narración.

4. Cierre (5 minutos):

• Pedir a algunas parejas que compartan su narración con el resto del grupo.


• Reflexionar sobre las diferentes estructuras narrativas utilizadas y su efecto en la narración.


• Comentar sobre la importancia de elegir la estructura n