La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: introducir el tema de la diversidad lingüística y su importancia. Generar una reflexión inicial sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Actividad de preconocimientos: realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen o han escuchado hablar en México y en otros países. Registrar las respuestas en un pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad de investigación en grupos: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua indígena de México. Cada grupo deberá investigar sobre dicha lengua, incluyendo aspectos como su origen, número de hablantes, características lingüísticas y su importancia cultural. Los alumnos deberán buscar información en inglés y en español.


• Creación de organizadores gráficos: cada grupo deberá crear un organizador gráfico o una infografía que presente la información recopilada sobre la lengua indígena asignada. Los alumnos pueden utilizar herramientas digitales o hacerlo de forma manual.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los organizadores gráficos: cada grupo deberá exponer su organizador gráfico ante el resto de la clase, explicando la información recopilada y resaltando la importancia de la leng