Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de demostrar que la representación gráfica es uno de los factores importantes para la fabricación de objetos o proyectos.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación de la participación y el trabajo en grupo durante las sesiones.


2. Presentación individual de un proyecto final utilizando representación gráfica y lenguaje técnico.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en la tecnología.


• Introducir el tema de la representación técnica y su relación con la fabricación de objetos o proyectos.


• Plantear el problema a resolver: demostrar que la representación gráfica es uno de los factores importantes para la fabricación de objetos o proyectos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para la fabricación de un objeto sencillo.


• Los grupos deberán discutir y consensuar la representación gráfica de su objeto, utilizando lenguaje técnico.


• Cada grupo deberá presentar su representación gráfica al resto de la clase, explicando su importancia para la fabricación del objeto.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la representación y comunicación de ideas en la tecnología.


• Asignar una tarea para la