El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria a atender: El mal uso de las redes sociales en los adolescentes

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el impacto de las redes sociales en su vida diaria y en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que pueden surgir debido al mal uso de las redes sociales.

Desarrollo:

• Introducir el vocabulario relacionado con las redes sociales y la problemática a tratar.


• Presentar ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas en la comunidad.


• Realizar actividades de comprensión de lectura y vocabulario relacionado con el tema.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre acciones colectivas que hayan tenido un impacto positivo en la comunidad.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas de acciones colectivas en inglés.


• Realizar una discusión en clase sobre las propuestas presentadas y su viabilidad.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar nuestros problemas e intereses en inglés y cómo esto puede contribuir a mejorar nuestra comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de brainstorming sobre las posibles soluciones a la problemática del mal uso de las redes sociales en los adolescentes.


• Presentar ejemplos de escritos argumentativos en inglés relacionados con el tema.

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