Tema Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Tema Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Objetivo:
Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema del cuidado de la naturaleza

Sesión 1: Introducción al tema y contextos de aplicación (45 minutos)

• Presentación del tema de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.


• Discusión sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan estas operaciones.


• Introducción al problema del cuidado de la naturaleza y su importancia en nuestra vida.

Sesión 2: Exploración de estrategias de suma (45 minutos)

• Realización de actividades lúdicas para explorar diferentes estrategias de suma.


• Aplicación de las estrategias en situaciones problemáticas relacionadas con el cuidado de la naturaleza.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

Sesión 3: Exploración de estrategias de resta (45 minutos)

• Realización de actividades lúdicas para explorar diferentes estrategias de resta.


• Aplicación de las estrategias en situaciones problemáticas relacionadas con el cuidado de la naturaleza.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

Sesión 4: Algoritmo convencional de suma (45 minutos)

• Introducción al algoritmo convencional de suma.


• Práctica del algoritmo en situaciones problemáticas relacionadas con el cuidado de la naturaleza.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

Sesión 5: Algoritmo convencional de resta (45 minutos)

• Introducción al algoritmo convencional de resta.


• Práctica del algoritmo en situaciones problemáticas