La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de ser el primer tema de mis alumnos de nuevo ingreso mediante actividades de integración y conocimiento.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender las placas tectónicas en relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre las placas tectónicas.


• Mostrar imágenes y videos que muestren ejemplos de placas tectónicas y sus efectos en el relieve.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de preguntas o problemas relacionados con las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Pedir a los grupos que investiguen y resuelvan las preguntas o problemas utilizando diversas fuentes de información como libros, internet, etc.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una recapitulación de los conceptos clave sobre las placas tectónicas y sus características y dinámica.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión en la cual los alumnos deberán buscar ejemplos reales de placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión a