Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Paulino Dimitrio
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo:
Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar a atender: Asistencia y permanencia en clases


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo se relacionan el sistema nervioso y el endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano?

  • Realización de una lluvia de ideas en grupo para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Explicación de la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano y su relación con el problema de asistencia y permanencia en clases.


Desarrollo:



  • Divide a los alumnos en grupos pequeños y proporciona a cada grupo materiales como libros de texto, acceso a internet, etc.

  • Desafía a los grupos a investigar y encontrar información sobre el sistema nervioso y el endocrino y cómo se relacionan en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Proporciona preguntas guía para ayudar a los alumnos en su investigación.

  • Realiza una tutoría activa, donde los alumnos puedan consultar dudas, compartir sus hallazgos y reflexionar sobre la importancia de la temática en la solución del problema de asistencia y permanencia en clases.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus hallazgos y conc