Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Paulino Dimitrio
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo:
Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar a atender: Asistencia y permanencia en clases
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo se relacionan el sistema nervioso y el endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano?
- Realización de una lluvia de ideas en grupo para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Explicación de la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano y su relación con el problema de asistencia y permanencia en clases.
Desarrollo:
- Divide a los alumnos en grupos pequeños y proporciona a cada grupo materiales como libros de texto, acceso a internet, etc.
- Desafía a los grupos a investigar y encontrar información sobre el sistema nervioso y el endocrino y cómo se relacionan en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Proporciona preguntas guía para ayudar a los alumnos en su investigación.
- Realiza una tutoría activa, donde los alumnos puedan consultar dudas, compartir sus hallazgos y reflexionar sobre la importancia de la temática en la solución del problema de asistencia y permanencia en clases.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus hallazgos y conc