Introducción al tema
Alexis Rolabndo Lopez
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales, y motivar su interés en el mismo.
Desarrollo de la sesión:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por "procesos productivos" y qué relación creen que tienen con el entorno.
- Presentar una breve introducción al tema, explicando que los procesos productivos son las actividades mediante las cuales se obtienen bienes y servicios, y que pueden tener impactos en el medio ambiente y en la sociedad.
- Mostrar imágenes o vídeos que ilustren ejemplos de procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales, tanto en México como en el resto del mundo.
- Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles una lista de preguntas para discutir en grupo, como por ejemplo: ¿Cuáles son algunas de las consecuencias negativas de los procesos productivos en el medio ambiente? ¿Qué impacto pueden tener estos procesos en la comunidad? ¿Cómo creen que se pueden mejorar estos procesos para reducir su impacto negativo?
- Realizar una puesta en común con los grupos, donde cada uno comparta sus respuestas y se genere un debate sobre el tema.
Sesión 2: Análisis de procesos productivos en México y el mundo (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Desarrollo de la sesión:
- Iniciar la clase recordando brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Organizar a los alumnos en pequeños grupos y entregarles una ficha con información sobre un proceso produ