Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del enfoque tradicional

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes expresiones faciales y preguntar a los estudiantes si pueden identificar las emociones asociadas a cada una. Discutir la importancia de las emociones en la coordinación del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Introducción al tema: Presentar una breve introducción sobre los sistemas nervioso y endocrino y su relación con la coordinación de funciones en el cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una función del cuerpo humano (por ejemplo, la regulación de la temperatura corporal). Pedirles que investiguen cómo los sistemas nervioso y endocrino participan en la coordinación de esa función y que presenten sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Discusión en plenaria: Compartir las presentaciones de los grupos y hacer una discusión general sobre la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Sesión 2:

Inicio:

• Actividad de reflexión: Pedir a los estudiantes que piensen en una situación en la que hayan sentido miedo o estrés y que escriban cómo se sintieron físicamente en ese momento.

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