Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fases de cada sesión:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Realización de una actividad motivadora relacionada con la literatura o algún tema de interés de los estudiantes.


• Presentación del objetivo de la sesión y su relación con el objetivo general del proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes textos literarios escritos en español o traducidos, de distintos géneros literarios (novela, cuento, poesía, teatro, ensayo, etc.).


• Explicación de las características principales de cada género literario y ejemplos de textos representativos.


• Lectura y análisis en grupo de un texto literario seleccionado, identificando elementos como trama, personajes, ambiente, estilo literario, etc.


• Debate y discusión sobre las interpretaciones y valoraciones estéticas del texto.


• Presentación de un tema de interés para los estudiantes y su relación con algún género literario.


• Actividades de lectura en grupo e individual de textos literarios relacionados con el tema elegido por los estudiantes.


• Análisis y reflexión sobre los distintos enfoques, perspectivas y estilos literarios presentes en los textos.


• Orientación y guía en la elección del tema para el ensayo y la selección del género literario adecuado para argumentar un juicio estético sobr