La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo:
Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase de inicio:

1. Saludo y calentamiento: Iniciar la clase saludando a los alumnos y realizando una breve actividad de calentamiento para motivarlos y prepararlos para la clase.

   
   



2. Retroalimentación: Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior y repasar los conocimientos previos relacionados con la diversidad lingüística y sus formas de expresión.

   
   



3. Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema del rezago educativo y la falta de constancia y asistencia escolar que se ha detectado en el grupo. Resaltar la importancia de la educación y la necesidad de trabajar juntos para superar este problema.

   
   

Fase de desarrollo:

1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes textos narrativos y biográficos en inglés que aborden la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo. Promover la lectura y comprensión de estos textos.

   
   



2. Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto específico para analizar. Cada grupo deberá identificar las principales ideas del texto y crear un organizador gráfico que resuma la información de manera clara y concisa.

   
   



3. Presentación de los organizadores gr