Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Comenzar la clase mostrando imágenes y videos que muestren la biodiversidad en diferentes partes del mundo, resaltando la importancia de conservarla.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema a resolver, en este caso, el impacto de las regiones naturales y el clima en la biodiversidad. Podría ser algo como: "Imagina que eres un científico y te han contratado para investigar cómo el clima de una región natural específica afecta a la biodiversidad. ¿Qué elementos tendrías en cuenta en tu investigación?"


• Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre una región natural específica y su clima, así como las especies que habitan en ella.


• Búsqueda de información: Los grupos buscarán información en libros y recursos digitales para obtener datos sobre la región natural asignada y su clima, así como ejemplos de especies que habitan en ella.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá con la clase los resultados de su investigación, destacando los aspectos más relevantes y las conclusiones obtenidas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad: A partir de la información compartida en la sesión anterior, se llevará a cabo u