Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de sucesos del pasado y del presente

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Identificar la función y las características principales de la narración.

Actividades:

1. Presentación del tema (10 minutos): Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán en el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente. Motivar su interés mencionando que aprenderán a contar historias emocionantes y divertidas.


2. Actividad de prelectura (15 minutos): Distribuir a los alumnos una breve historia escrita en un papel y pedirles que la lean en silencio. Luego, en parejas, discutirán sobre el contenido de la historia y responderán a preguntas como: ¿De qué trata la historia? ¿Qué sucesos principales ocurren en ella?


3. Discusión grupal (10 minutos): Invitar a algunos alumnos a compartir las respuestas obtenidas en la actividad anterior y promover una breve discusión sobre lo que entendieron por narración y sus características.


4. Presentación del concepto de narración (10 minutos): Explicar de manera sencilla y utilizando ejemplos, las características principales de la narración como: personajes, tiempo, lugar, evento principal, entre otros.


5. Ejercicio práctico (10 minutos): Pedir a los alumnos que escriban una breve narración de un suceso que hayan vivido recientemente. Luego, invitar a algunos estudiantes a compartir sus escritos.

Sesión 2: Desarrollo del tema
Objetivo: Comprender la función de la narración y aplicar las características aprendidas en la escritura de narraciones.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la narración y sus características principa