Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Educación Física - Tema: Interacción motriz

Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel educativo: Secundaria 1º
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Problemática a atender: Los jóvenes están iniciando el nivel educativo de secundaria, necesitan conocerse y tomar confianza para interactuar.

Enfoque de inclusión e igualdad de género.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de presentación grupal para que los alumnos se conozcan y establezcan vínculos.

Fase de desarrollo:

• Explicación de conceptos básicos de interacción motriz y su importancia en el ámbito deportivo y educativo.


• Realización de ejercicios individuales y grupales que promuevan la interacción motriz, como juegos cooperativos.


• Fomentar el respeto y la colaboración entre los alumnos.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz en la vida diaria y en el ámbito educativo.


• Retroalimentación de los alumnos sobre lo aprendido en la clase.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, que consista en identificar situaciones de interacción motriz en su vida cotidiana.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y breve repaso de lo aprendido.


• Presentación de lo que se va a trabajar en esta sesión: identificar situaciones de interacción motriz en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo: