Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Objetivo:
PDA: Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Problemática a atender: Existe en el entorno violencia generalizada, así como un bajo nivel de comprensión lectora y redacción de textos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Motivación: Proyectar imágenes que muestren las diferencias económicas entre distintas regiones del mundo.


• Preguntas guía: ¿Qué entienden por desigualdades socioeconómicas? ¿Cómo creen que afectan en la vida de las personas?

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes países para investigar sobre las desigualdades sociales y económicas en ellos.


• Recopilación de información: Los alumnos deberán buscar datos, estadísticas y testimonios que evidencien las desigualdades en los países asignados.


• Análisis de la información: Los grupos deberán analizar los datos recopilados y reflexionar sobre las causas y consecuencias de las desigualdades.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con la clase.


• Reflexión: ¿Qué aprendieron sobre las desigualdades socioeconómicas y sus repercusiones en la calidad de vida de las personas?


• Tarea: Investigar sobre alguna orga