Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Problema de lectura y escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el campo de la tecnología.


• Plantear el problema de lectura y escritura relacionado con el tema. Por ejemplo, podría ser la dificultad de comprender manuales técnicos debido a la falta de habilidades de lectura y escritura.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre cómo las habilidades de lectura y escritura pueden influir en la comunicación y representación técnica.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar diferentes ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en el campo de la tecnología, como diagramas, planos y esquemas.


• Explicar los elementos básicos de una representación gráfica, como líneas, símbolos y escalas.


• Proporcionar a los estudiantes materiales para realizar su propia representación gráfica de una producción técnica de su elección.


• Guiar a los estudiantes en el proceso de elaboración de su representación gráfica, brindando apoyo y respondiendo preguntas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a los estudiantes que compartan sus representaciones gráficas con el resto de la clase.


• Fomentar el diálogo y la discusión sobre las diferentes interpretaciones de las representaciones gráficas.


• Ref