Introducción al álgebra

Claudia López
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes


Grado: Secundaria 3º


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Resolver el problema de los pescadores que se dedican a la captura de camarones.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  • Presentar la situación problemática: "Un grupo de pescadores se dedica a la captura de camarones. Un día, deciden dividirse en dos equipos para ver quién captura más camarones."

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles variables que pueden influir en la captura de camarones (cantidad de pescadores, tiempo de pesca, condiciones climáticas, etc.).

  • Plantear el desafío principal: "¿Cómo podemos representar algebraicamente la cantidad de camarones capturados por cada equipo en función de las variables seleccionadas?"


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.

  • Proporcionar una breve explicación sobre el álgebra y su relación con la representación de magnitudes variables.

  • Presentar diferentes situaciones problemáticas relacionadas a la captura de camarones, donde se planteen diferentes variables y se pida a los alumnos que representen algebraicamente la cantidad de camarones capturados en función de esas variables.

  • Proporcionar material de apoyo como tablas de datos, gráficos y ecuaciones para que los alumnos puedan analizar la relación entre las variables y los resultados obtenidos.

  • Fomentar la colaboración entre los equipos de trabajo p