Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico

Problemática interdisciplinar: Padres de familia sobreprotectores

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer y entender nuestros sentimientos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Padres de familia sobreprotectores y su influencia en la toma de decisiones de los adolescentes.

Desarrollo:

• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir en un papel tres situaciones en las que hayan experimentado diferentes sentimientos y cómo influyeron en sus decisiones.


• Debate en grupos pequeños: Los estudiantes compartirán sus experiencias y discutirán la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y ejemplos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión final: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la influencia de los sentimientos en su propia toma de decisiones.


• Preguntas de reflexión: ¿Cómo crees que los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones? ¿Qué importancia tiene conocer nuestros sentimientos?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de lo discutido sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Presentación de la problemática interdisciplinar: Padres de familia sobreprotectores y su influencia en la toma de decisiones de los adolescentes