La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Tema: La cultura de paz y la importancia de crear ambientes respetuosos

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: 3º de Secundaria

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia y falta de valores en los adolescentes

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema: La cultura de paz y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y cómo piensan que se puede fomentar en la comunidad y en el mundo.

Fase de desarrollo:

• Leer un texto sobre la cultura de paz y sus principales características.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema relacionado con la violencia y la falta de valores en los adolescentes.


• Los grupos investigarán sobre el problema asignado y buscarán posibles soluciones desde la perspectiva de la cultura de paz.


• Elaborarán un reporte escrito con la descripción del problema, las posibles soluciones y las acciones que podrían llevarse a cabo para fomentar la cultura de paz.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus reportes y se realizará una discusión en clase sobre las diferentes soluciones propuestas.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de promover la cultura de paz y cómo cada uno puede contribuir a ello.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión