Evaluación de sistemas tecnológicos

Sonia Laura Montemayor
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Grado: Secundaria 1º


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Enfoque Interdisciplinar: Los estudiantes investigan y documentan problemas y necesidades en la comunidad que podrían abordarse con la tecnología informática.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de evaluación de conocimientos adquiridos durante las sesiones

  2. Presentación de propuestas de soluciones tecnológicas para problemas identificados en la comunidad


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.

  • Introducción al enfoque interdisciplinar y la importancia de abordar problemas de la comunidad con tecnología informática.

  • Planteamiento del problema: "Identificar problemas y necesidades en la comunidad que podrían abordarse con la tecnología informática".


Desarrollo:



  • Los estudiantes se organizan en grupos y eligen un área de la comunidad para investigar.

  • Investigación en línea y entrevistas a personas de la comunidad para identificar problemas y necesidades.

  • Documentar la información recopilada y analizarla en relación con la tecnología informática.


Cierre:



  • Puesta en común de los problemas y necesidades identificados por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de abordar estos problemas con tecnología informática.

  • Tarea: Investigar sobre sistemas tecnológicos existentes que podrían aborda