La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Compartir un espacio de encuentro para toda la comunidad escolar para celebrar las fiestas patrias.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos la escuela".
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por comunidad y cómo se relaciona con la escuela.
   
   
   • Mostrar imágenes de la escuela y su entorno, y pedir a los alumnos que identifiquen elementos de la comunidad presentes en ellas.
   
   
   • Promover una discusión sobre el significado de la comunidad, la importancia de la escuela en ella y cómo se relacionan ambas.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear el problema a atender: Compartir un espacio de encuentro para celebrar las fiestas patrias.
   
   
   • Pedir a los alumnos que propongan ideas para llevar a cabo esta celebración y cómo pueden contribuir a hacerlo posible.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa:
   
   
   • Registrar la participación activa de los alumnos durante la lluvia de ideas y la discusión.
   
   
   • Evaluar su capacidad para identificar elementos de la comunidad en las imágenes presentad