Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

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Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán y describirán la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos qué saben sobre el sistema digestivo y cómo creen que funciona.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad de indagación: Se les mostrarán imágenes del sistema digestivo y los alumnos deberán observarlas y realizar preguntas sobre lo que ven.

    • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán y discutirán las preguntas que realizaron, tratando de contestarlas entre todos.

    • Registro de conocimientos previos: En una hoja de papel, los alumnos anotarán lo que saben hasta el momento sobre el sistema digestivo.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal: Los alumnos compartirán con el grupo lo que aprendieron durante la sesión y se plantearán algunas preguntas para la siguiente sesión.




Sesión 2: El proceso de digestión



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos representarán la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, así como los órganos que participan en estos procesos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior: Se les recordará a los alumnos lo que aprendieron sobre el sistema digestivo y se resolverán las dudas que hayan surgido.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una representación gráfica de la ruta de los alimentos en el sistema digestivo, desde la in