Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bajo rendimiento escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de comprender los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos respecto a los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Plantear el problema del bajo rendimiento escolar y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico relacionado con la satisfacción de necesidades humanas (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


• Cada grupo deberá investigar y presentar los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en su tema asignado, así como la relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.


• Fomentar la investigación en diferentes fuentes (libros, internet, entrev