El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

yesenia cobián
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Violencia y drogadicción


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y la problemática.

  • Brainstorming sobre el concepto de drogas y sus efectos en la salud.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Planteamiento de la situación problemática: "En la comunidad escolar se han identificado casos de violencia relacionados con el consumo de drogas. ¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas y promover un entorno saludable en nuestra escuela?"

  • Presentación del reto: Diseñar una campaña de prevención del consumo de drogas dirigida a la comunidad escolar.


Sesión 2:



  • Investigación en equipos sobre los efectos de diferentes drogas en la salud.

  • Análisis de casos de violencia relacionados con el consumo de drogas.

  • Identificación de factores de riesgo y protectores en la prevención del consumo de drogas.

  • Creación de una infografía o cartel informativo sobre los efectos de las drogas en la salud.


Sesión 3:



  • Reflexión en equipos sobre la importancia de la prevención del consumo de drogas.

  • Debate sobre diferentes estrategias de prevención.

  • Diseño de la campaña de prevención del consumo de drogas: elaboración de materiales y recursos (folletos, videos, carteles, spot publicitario, entre otros).

  • Presentación de las campañas por parte de cada equipo.


Sesión 4:



  • Evaluación de las campañas