Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica
Problema a atender: La reforestación, una alternativa para la preservación de los mantos acuíferos

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)

• Inicio: Presentar el tema del desarrollo sustentable y la importancia de los principios éticos en relación con este tema. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por desarrollo sustentable y cómo creen que los principios éticos pueden contribuir a ello.


• Desarrollo: Explicar el concepto de desarrollo sustentable y los principales principios éticos asociados. Invitar a los estudiantes a investigar y seleccionar un principio ético para analizarlo más a fondo en la siguiente sesión.


• Cierre: Realizar una breve actividad de reflexión individual en la que los estudiantes compartan por escrito qué aprendieron sobre el tema y qué dudas o preguntas les surgen.

Sesión 2: Análisis de un principio ético (50 minutos)

• Inicio: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y presentar los principios éticos seleccionados por los estudiantes para analizar en grupo.


• Desarrollo: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un principio ético a cada grupo. Los estudiantes deb