Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

hugo zavala
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Baja lectura y escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza.



  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que los alumnos realizan en su día a día.

  • Presentar ejemplos de actividades humanas que puedan tener un efecto negativo en la naturaleza, como la contaminación del agua, la deforestación y la contaminación del aire.

  • Realizar una lectura en voz alta sobre el impacto de estas actividades en la naturaleza.

  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan una actividad humana que conozcan y sus posibles efectos negativos en la naturaleza.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Compromisos para la preservación y prevención del impacto socioambiental.



  • Revisar las actividades escritas por los alumnos en la sesión anterior y seleccionar algunas para compartir en clase.

  • Realizar una discusión en grupo sobre los cambios que podrían realizarse en esas actividades para reducir su impacto en la naturaleza.

  • Plantear la idea de establecer compromisos individuales, familiares y comunitarios para promover el