Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

SAUL BA-ES
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Falta de conocimiento sobre la importancia de la tecnología en el desarrollo de una comunidad.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:



  1. Inicio:



    • Presentar la problemática y la importancia de abordarla desde la tecnología.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades y los intereses de la comunidad.

    • Organizar equipos de trabajo y asignar roles a los alumnos.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos.

    • Explicación sobre su función como extensión del cuerpo humano.

    • Ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes ámbitos de la comunidad.


    Sesión 2:



    • Investigación sobre herramientas utilizadas en un proceso técnico comunitario específico.

    • Análisis de la importancia de esas herramientas en el desarrollo de la comunidad.

    • Elaboración de un informe escrito sobre los hallazgos.


    Sesión 3:



    • Exposición de los informes escritos ante el resto de los equipos.

    • Discusión sobre los resultados y conclusiones obtenidas.

    • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en los procesos técnicos comunitarios.


    Sesión 4:



    • Presentación de casos de éxito donde la tecnología ha