La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Falta de comprensión lectora y poco sentido de pertenencia a su comunidad étnica.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1 - Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Brainstorming sobre las culturas presentes en México y sus características.


• Introducción al proyecto comunitario y su importancia en la construcción de una sociedad intercultural.

Sesión 1 - Desarrollo:

• Lectura de textos e imágenes relacionados con la diversidad étnica y cultural de México.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la diversidad en una sociedad.


• Identificación de estereotipos y prejuicios presentes en la comunidad.

Sesión 1 - Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica y cultural.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2 - Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Introducción a la comprensión lectora como herramienta para conocer otras culturas.


• Presentación de cuentos o leyendas de diferentes culturas mexicanas.

Sesión 2 - Desarrollo:

• Lectura en voz alta de los cuentos o leyendas seleccionadas.


• Análisis de los personajes, temas y enseñanzas presentes en cada historia.


• Diálogo in