La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión de las diferencias de comunicación en el mundo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los estudiantes compartan su nombre y una palabra en otro idioma que conozcan.


• Promover una reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y la comunicación en diferentes idiomas.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de lenguas reconocidas en México y en otros países.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características y datos factuales de los idiomas presentados.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un idioma para investigar y presentar en la siguiente sesión.


• Explicar la tarea de investigación y proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los estudiantes recopilen información sobre el idioma asignado.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Establecer tareas de reflexión individual sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la comunicación en el mundo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de repaso de la sesión ante