Matemáticas - 2º Secundaria

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - 2º Secundaria
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Usa criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de inclusión de jóvenes provenientes de otros países o estados.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


• Preguntar a los alumnos si conocen qué son los criterios de divisibilidad y los números primos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que impliquen calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo interdisciplinares, mezclando a alumnos de diferentes procedencias.


• Entregar a cada grupo una serie de problemas que involucren el cálculo del máximo común divisor y mínimo común múltiplo.


• Los alumnos deberán resolver los problemas utilizando los conocimientos previos y discutir en grupo la solución.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus soluciones y se abrirá un debate sobre los diferentes enfoques utilizados.


• Resumir los conceptos clave y reforzar la importancia de los criterios de divisibilidad y los números primos en el cálculo del máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos clave.


• Presentación de algunos ejemplos más complejos que requieran la aplicación de los criterios de divisibilidad y números primos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde l