Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

NOE MARTO
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Problema interdisciplinar a atender: El alumno necesita tener un mayor conocimiento en herramientas, máquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos técnicos de la informática.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que usamos en nuestra vida diaria.

  • Reflexionar sobre cómo estas herramientas nos ayudan a solucionar problemas y satisfacer nuestras necesidades.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en la informática.

  • Explicación de los diferentes tipos de herramientas y máquinas utilizadas en el desarrollo de procesos técnicos de la informática.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas y máquinas de la informática.


Cierre:



  • Breve resumen de lo aprendido en la sesión.

  • Reflexión sobre cómo las herramientas y máquinas de la informática nos ayudan a solucionar problemas.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación del problema interdisciplinar a atender: la necesidad de tener un mayor conocimien