Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Figuras geométricas y sus características

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", utilizando el tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las figuras geométricas y sus características. ¿Alguien sabe qué es una figura geométrica?"
   
   
   
   



2. Exploración (10 minutos)

   
   
   
   
   • Distribución de tangram y geoplano a cada alumno.
   
   
   • Indicar a los alumnos que exploren los materiales y observen las diferentes formas que pueden crear con ellos.
   
   
   
   



3. Indagación (15 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en pequeños grupos.
   
   
   • Cada grupo recibirá una tarjeta con una figura geométrica y deberá investigar las características de esa figura utilizando el tangram y geoplano.
   
   
   • Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos.
   
   
   
   



4. Socialización (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su figura geométrica y compartirá sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   • Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre las características de las figuras geométricas.
   
   
   
   



5. Aplicación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que utilicen el tangram y geoplano para crear una composición geométrica utilizando varias figuras.
   
   
   • Los alumnos deberán explicar oralmente su composición y destacar las características de las figuras utilizadas.
   
   
   
   



6. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en